A.認知過程
B.反應(yīng)過程
C.機體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.短時記憶能力
B.注意力
C.瞬時記憶能力
D.穩(wěn)定性
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒有明確的觀點和研究方法
D.社會需要還不迫切
A.做強
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競爭
A.心理咨詢師對求助者的平等對待
B.心理咨詢師對求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對求助者的一切,無條件地接納
D.心理咨詢師對求助者與自己不一致意見的理解
A.壓抑
B.絕望
C.社會支持缺乏
D.焦慮
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準(zhǔn)確的是()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。