A.談話
B.書寫
C.復(fù)述
D.閱讀
E.命名
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A.發(fā)音器官神經(jīng)反射
B.發(fā)音器官的感覺功能
C.發(fā)音器官的運(yùn)動功能
D.言語功能
E.認(rèn)知功能
A.命名性失語
B.Broca失語
C.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動性失語
D.混合性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語
A.復(fù)述障礙
B.復(fù)述困難
C.口吃
D.強(qiáng)迫模仿
E.語言補(bǔ)完
A.了解被評定者有無言語功能障礙,判斷其性質(zhì)、類型、程度及可能原因
B.確定是否需給予言語治療以及采用何種有效的治療方法
C.治療前后評定以了解治療效果
D.可以判斷腦損傷的部位
E.預(yù)測言語障礙恢復(fù)的可能性
A.失讀
B.雜亂語
C.說話費(fèi)力
D.找詞困難
E.聽理解障礙
最新試題
何謂構(gòu)音和構(gòu)音障礙。
根據(jù)同病人談話一般將失語癥的言語障礙分為________和________。
口語理解障礙的表現(xiàn)_______、_______、______、_______。
什么是失語癥,試述失語癥的常見病因。
簡述言語功能評定的目的。
語言是人類特有的能力,其表現(xiàn)形式包括_______、_______、_______。
基底節(jié)性失語() 命名性失語() 經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動性失語() 完全性失語() Wernicke失語()
對失語癥患者,言語功能評定一般從談話開始,在談話中,應(yīng)觀察_______、_______、_______、_______、________。
言語是______的主要內(nèi)容,指用________來進(jìn)行的口語交流。
試述口語理解障礙的表現(xiàn)。