A.遵守約定,踐行承諾
B.服從領(lǐng)導,信任同事
C.加強溝通,建立信任
D.兩肋插刀,言出必行
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A.早來晚走。加班加點干工作
B.工作土無論有無計劃,都要埋頭苦干
C.即使不情愿做某些工作,也要顧全大局、服從單位安排
D.集中精力,聚精會神干好本職工作
A.主觀性、智慧性、契約性、資質(zhì)性
B.通識性、智慧性、利益性、規(guī)定性
C.通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性
D.過程性、智慧性、互利性、資質(zhì)性
A.違法行為會受到強制制裁,但違背道德卻不然。因此法律比道德威力大
B.法律的規(guī)定明確而具體,道德規(guī)范的界定總是含糊其辭的
C.在維護社會秩序方面。道德相比于法律始終處于從屬地位
D.道德與法律在內(nèi)容上存在一定程度的重疊性
A.財富依靠勤勞而得,而非依靠節(jié)約所致
B.招待客人時,提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對客人的尊重
C.由于個人觀念不同,在節(jié)約問題上不存在共識
D.節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求
A.圍繞某一職業(yè)目標確立的崗位固定化、學習終身化的分工模式
B.按照職業(yè)道德要求制定的if’狀態(tài)標準化、規(guī)范化、制度化
C.培養(yǎng)某一領(lǐng)域高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的一系列措施、手段的總和
D.為促進入力資源合理配置的市場化、瘋動化、科學化的運行機制
最新試題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
對具有視覺障礙的學生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應(yīng)注意以下幾點()。
心理的反映是()的反映。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應(yīng)該是()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。