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問答題井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于道者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。概括這段文字的主旨和三個層次的大意？

參考答案： 這段文字的主旨：人的認識要受到各方面的制約，故而是有限的。
三個層次的大意：
“井蛙&r...

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1.問答題秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩溪渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆……寫出這里所包孕的一個成語？

所包孕的成語：望洋興嘆。

2.問答題秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩溪渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆……莊子展示這兩種景象以及河伯態(tài)度的轉(zhuǎn)變，主要是想，暗示怎樣的哲學(xué)道理？

參考答案：

這兩種景象的對比和河伯態(tài)度的轉(zhuǎn)變，都昭示出一個基本道理：廣大的宇宙是無限的，而人的認識卻是有限的。這就是本文的主旨。

3.問答題 秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩溪渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆……
概括這里所描述的兩種景象及其關(guān)系，說明它的直接作用？

參考答案：所描繪的兩種景象：
一是有限的黃河秋水暴漲。
二是無限的大海。
這兩種景象之間的關(guān)系是：對...

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4.問答題 閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：
突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來。
請回答：
舉例說明這段文字所運用的人物描寫方法？

參考答案：

動作，神態(tài)。

5.問答題 閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：
突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來。
請回答：
“她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來?！边@表現(xiàn)了“她”怎樣的心態(tài)？

參考答案：

她想再多看看自己的頭發(fā)，因為它很快就會被剪了。

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