A.學(xué)習(xí)風(fēng)格
B.學(xué)習(xí)傾向
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.學(xué)習(xí)策略
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A.組織策略
B.非組織策略
C.生成性策略
D.管理策略
A.學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)策略
B.學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)
C.教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)
D.教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)評價(jià)
A.做的經(jīng)驗(yàn)
B.觀察的經(jīng)驗(yàn)
C.抽象的經(jīng)驗(yàn)
D.說的經(jīng)驗(yàn)
A.自上而下的教學(xué)設(shè)計(jì)及知識結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)概念
B.情境性化教學(xué)
C.重視社會(huì)性互動(dòng)
D.以上均不對
A.學(xué)習(xí)是刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
B.學(xué)習(xí)過程是嘗試錯(cuò)誤的過程
C.學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵依靠強(qiáng)化
D.學(xué)習(xí)是一種操作性條件反射
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下列關(guān)于教學(xué)描述正確的是()
原創(chuàng)性微課開發(fā)的基本流程是()
下列哪些屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類?()
下列哪些屬于教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)?()
微格教室具有下列哪些功能?()
下列哪些屬于在線編輯的思維導(dǎo)圖開發(fā)工具?()
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn),在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
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教學(xué)設(shè)計(jì)采用系統(tǒng)方法,主要對教學(xué)哪些方面進(jìn)行分析?()