A.吳文藻
B.費孝通
C.李銀河
D.鄭杭生
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A.定量分析
B.理論分析
C.定性分析
D.預(yù)測分析
A.對照組實驗和單一組實驗
B.實驗室實驗和現(xiàn)場實驗
C.研究性實驗和應(yīng)用性實驗
D.單盲實驗和雙盲實驗
A.數(shù)量控制
B.質(zhì)量控制
C.成本控制
D.系統(tǒng)控制
A.政策的需要
B.形勢的需要
C.課題的需要
D.程序的需要
A.量變
B.變量
C.質(zhì)量
D.原理
最新試題
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
簡述問卷題目的總體布局原則。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。