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問(wèn)答題蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？這段文字出現(xiàn)的江水江月從論證方法來(lái)看，它為什么既是歸納法又是喻證法

參考答案：

千百年來(lái)存在的江水江月恒古不變，它這是事實(shí)論據(jù)；又可作為比喻，它這是喻證法

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1.問(wèn)答題蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？這個(gè)哲理的針對(duì)性是什么？

參考答案：

徹底去除客所以人生短暫，生命無(wú)常

2.問(wèn)答題蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？讓主的觀點(diǎn)得到高揚(yáng)的哲理是什么？

參考答案：

變和不變的相對(duì)性

3.問(wèn)答題況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋（mí）鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽（páozūn）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”請(qǐng)你指出幾個(gè)比喻的寓意是什么？

參考答案：

一葉之扁舟（小的微乎其微）；寄蜉蝣于天地（人生極其短暫）；渺滄海之一粟（生命極其渺?。?/p>

4.問(wèn)答題況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋（mí）鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽（páozūn）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”為什么要寫(xiě)出作者心中這種情緒？

參考答案：

作者自己仕途失意的客觀反映，是為下文主的反駁提供對(duì)立面

5.問(wèn)答題況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋（mí）鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽（páozūn）以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！边@段文字點(diǎn)明了作者借助客之口所傳達(dá)的自己內(nèi)心一種什么樣的情緒？

參考答案：

哀嘆人生短暫，生命無(wú)常