“這是唐代新出土的珍貴文物”的語(yǔ)法錯(cuò)誤是（）

漢字的筆畫、偏旁是單向行進(jìn)的，從左到右、從上到下，具有線性特點(diǎn)。（）

學(xué)習(xí)使用漢字容易造成誤讀的情況，與現(xiàn)代漢字形聲字聲旁表音率低有一定關(guān)系。（）

對(duì)“我把一本書買回來(lái)了”、“他被宰了”兩個(gè)例句解釋準(zhǔn)確的是（）

現(xiàn)代漢語(yǔ)的“七個(gè)孩子”是（）

一個(gè)詞的意義是固定的。聽到別人贊揚(yáng)，說(shuō)“哪里哪里”，表示反問(wèn)什么地方。（）

以下具有詞和語(yǔ)素的雙重功能的一組是（）

元音和輔音的區(qū)別可從幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)呢？（）

“我確實(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡那些自高自大的人”提取主干“我喜歡人”得出相反的意義，這是一種層次分析法。（）

兩組同義詞“發(fā)揚(yáng)”和“發(fā)揮”、“發(fā)表”和“發(fā)布”的差異在于詞性和句法功能的不同。（）