A.30
B.45
C.60
D.90
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A.同時(shí)
B.接
C.經(jīng)
D.依次
A.一路縱隊(duì)由分隊(duì)—并隊(duì)—分隊(duì)—并隊(duì)
B.一路縱隊(duì)由分隊(duì)—合隊(duì)—裂隊(duì)—并隊(duì)
C.一路縱隊(duì)由分隊(duì)—并隊(duì)—裂隊(duì)—合隊(duì)
D.一路縱隊(duì)由分隊(duì)—合隊(duì)—裂隊(duì)—合隊(duì)
A.學(xué)名
B.命名
C.簡(jiǎn)稱
D.俗稱
A.下法
B.落下
C.落地
D.結(jié)束動(dòng)作
A.輕器械練習(xí)
B.一般性練習(xí)
C.器械練習(xí)
D.實(shí)用性練習(xí)
最新試題
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
排球競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)?()。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是()
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有()大類()項(xiàng)。