單項選擇題教師的行為是“無聲的命令”是指教師的()。
A.教書育人
B.終身學(xué)習(xí)
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
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1.單項選擇題隨著時代的發(fā)展,為人師表逐漸成為()的專有名詞。
A.學(xué)生
B.老師
C.醫(yī)生
D.律師
2.單項選擇題以人為本的教學(xué)中()是教育的主體。
A.教師
B.學(xué)生
C.專家
D.家長
3.單項選擇題關(guān)心學(xué)生的健康包括關(guān)心學(xué)生的()。
A.身體健康
B.心理健康
C.身心健康
D.生活習(xí)慣
4.單項選擇題成績的好壞不能代表()的好壞。
A.道德品質(zhì)
B.學(xué)習(xí)能力
C.知識水平
D.技藝嫻熟
5.單項選擇題教師()學(xué)生則是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動力。
A.關(guān)心
B.愛護
C.尊重
D.信任
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結(jié)合師德評議活動要求,參與人員以組為單位開展教師職業(yè)道德評議,是多人參與,自評與互評結(jié)合的評價方法是()。
題型:單項選擇題
技工院校必須提高社會責任感,在自身文化軟實力建設(shè)中,以()精神培育為重點,將勞動、技能和創(chuàng)造的價值和意義,向整個社會宣傳。
題型:單項選擇題
教師工作的出發(fā)點和歸宿是()。
題型:單項選擇題
中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,一生服務(wù)和倡導(dǎo)()的理念和精神。
題型:單項選擇題
與工匠匹配的精神,首先,應(yīng)該具備極強的專業(yè)性,在專業(yè)上專心致志、()。
題型:單項選擇題
青年教師創(chuàng)造教科研成果,關(guān)鍵在于()。
題型:單項選擇題
教師的言行舉止在學(xué)生心中起到()的作用。
題型:單項選擇題
工匠精神的培育需要有制度和文化支撐,工匠精神的價值觀是一種高層次的()形態(tài)。
題型:單項選擇題
技工教育,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生知識、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,培育()。
題型:單項選擇題
若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位,在對待教育教學(xué)問題時產(chǎn)生()。
題型:單項選擇題