單項選擇題在醫(yī)院健康教育中,不屬于心理衛(wèi)生教育內容的是()
A.對待疾病的正確心理教育
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關懷及死亡教育
D.疾病預防、治療知識的宣傳教育
E.指導家屬給患者精神安慰
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1.單項選擇題講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧()
A.問話技巧
B.聽話技巧
C.反饋技巧
D.說話技巧
E.動作技巧
2.單項選擇題除外哪項均是人際傳播的特點()
A.信息量大
B.簡便易行
C.傳播較慢
D.針對性高
E.互動性
3.單項選擇題某市,在當地政府領導下,市健康教育所指導下,建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務站和物業(yè)管理機構共同負責、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進的哪一要素()
A.政府明確職責制定制度
B.建立健全健康促進組織
C.開發(fā)利用社區(qū)資源
D.動員社區(qū)群眾參與
E.調整與改善社區(qū)衛(wèi)生服務
4.單項選擇題以下各項對大眾傳播特點的描述。正確的是()
A.大眾傳播的信息是公開的、公共的、面向全人群的
B.大眾傳播不需要借助非自然的傳播技術和手段
C.大眾傳播信息擴散的距離近
D.大眾傳播一般都有為數不多,相對固定的對象
E.大眾傳播是雙向的,傳受角色較易互換
5.單項選擇題根據目標人群對媒介的擁有情況和使用習慣來選擇傳播媒介。符合傳播媒介選擇的()
A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經濟型原則
最新試題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()
題型:單項選擇題
創(chuàng)新擴散理論認為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
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在行為階段變化理論模型結構中從打算行動到準備行動,主要經歷的是()
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病人為了拉近自己與咨詢師之間的關系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
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在我國行為階段變化理論實際應用最多的行為干預是()
題型:單項選擇題