單項選擇題奧蘇貝爾認為學校中的學習應該是（）
A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習
B.有意義的接受學習
C.機械的發(fā)現(xiàn)學習
D.機械的接受學習
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1.單項選擇題認知遷移理論的代表人物是（）
A.桑代克
B.羅耶
C.沃爾夫
D.斯皮羅
2.單項選擇題下列不屬于教育行政法規(guī)名稱的是（）
A.條例
B.細則
C.方案
D.辦法
3.單項選擇題學前期獨生子女社會性發(fā)展的主要特點是（）
A.兩極分化
B.不合群
C.膽小
D.自私
4.單項選擇題3歲以前，腦部的發(fā)育已達到成人的（）左右。
A.70%
B.80%
C.60%
D.90%
5.單項選擇題《林哈德與葛篤德》是（）的教育理論專著。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
最新試題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題