A.傾向
B.學(xué)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.促成
E.強(qiáng)化
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A.文化
B.經(jīng)濟(jì)
C.教育
D.家庭
E.人口
A.衛(wèi)生保健知識傳播
B.行為生活方式干預(yù)
C.預(yù)防疾病保護(hù)健康
D.健康危險因素消除
E.制定完善干預(yù)策略
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.知識
A.醫(yī)務(wù)工作者
B.社區(qū)全科醫(yī)生
C.機(jī)關(guān)公務(wù)員
D.事業(yè)單位職員
E.衛(wèi)生局決策者
A.社會學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.社會科學(xué)
D.社會醫(yī)學(xué)
E.健康社會學(xué)
最新試題
人的健康行為都是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
心理咨詢師在會談時經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
社區(qū)組織理論的核心是()
通過健康素養(yǎng)學(xué)習(xí),張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()