單項選擇題健康教育要達到促進健康的目的,最終要實現(xiàn)的目標是()
A.意識增強
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識增加
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1.單項選擇題人類的行為有本能行為和()
A.生物行為
B.社會行為
C.自發(fā)行為
D.自主行為
E.主動行為
2.單項選擇題人的行為是指具有心理活動的人,對內(nèi)外環(huán)境因素做出的()
A.順應反應
B.應激反應
C.習慣反應
D.能動反應
E.適應反應
3.單項選擇題全面、完整的健康教育項目應開始于科學的()
A.計劃
B.規(guī)劃
C.設(shè)計
D.分析
E.診斷
4.單項選擇題健康教育的意義是()
A.提高居民的健康意識
B.端正醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度
C.促進人們形成健康價值觀念
D.幫助人們掌握保健技能
E.投人少高產(chǎn)出的保健措施
5.單項選擇題健康教育是運用社會學和流行病學方法診斷()
A.社區(qū)健康教育問題
B.社區(qū)健康問題
C.社區(qū)康復問題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問題
E.社區(qū)環(huán)境問題
最新試題
強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
題型:單項選擇題
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應,這種理論是()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關(guān)系)()
題型:單項選擇題
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()
題型:單項選擇題
塞里把應激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
題型:單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
題型:單項選擇題
高血壓病健康教育干預最有效的目標行為是()
題型:單項選擇題
某地在全民健身項目啟動會上,請社會各界領(lǐng)導、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
題型:單項選擇題
在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
題型:單項選擇題
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
題型:單項選擇題