（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。

古代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

教育現(xiàn)代化

教學(xué)模式

家庭教育

課外教育

課程計(jì)劃

教育合力

教學(xué)

首創(chuàng)“對話式”教學(xué)的古希臘學(xué)者是（）。