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判斷題教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。

1.判斷題杜威是實用主義的代表，強調(diào)教師的中心地位。

2.判斷題信息化、社會化、終身化是當代教育發(fā)展的基本趨勢。

3.判斷題赫爾巴特提出了著名的教學四階段觀點，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。

4.判斷題教育學作為一門規(guī)范的學科，首先是在英國得到建構(gòu)的。

5.判斷題人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學校的教師”。