A.數(shù)值變量資料
B.無序分類資料
C.有序分類資料
D.等級分類資料
E.圓形分類資料
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A.應用校正公式計算χ2值
B.如果n>40,才可以應用校正公式來計算
C.應先計算理論頻數(shù),再結(jié)合樣本含量選擇計算公式
D.用四格表專用公式即可
E.應用確切概率法
A.不變
B.減小
C.增大
D.隨該格子實際頻數(shù)的增減而增減
E.不確定
A.肯定需連續(xù)性校正λ2值
B.用非連續(xù)性校正λ2值
C.因為有T<1,不能用λ2檢驗,應當用四格表的確切概率法
D.還需要知道n的大小和最小理論頻數(shù)后才能確定是否可以用λ2檢驗及是否需對λ2值進行校正
E.一定不能用λ2檢驗
A.均數(shù)等于幾何均數(shù)
B.均數(shù)等于中位數(shù)
C.幾何均數(shù)等于中位數(shù)
D.均數(shù)等于幾何均數(shù)等于中位數(shù)
E.均數(shù)、幾何均數(shù)、中位數(shù)均不相等
A.可以比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度
B.可以比較計量單位不同的幾組資料的離散程度
C.與標準差一樣都是用來描述資料變異程度的指標,都有單位
D.變異系數(shù)的實質(zhì)是同一個資料的標準差與均數(shù)的比值
E.變異系數(shù)可以用來描述正態(tài)分布資料的變異程度
最新試題
計算相對數(shù)應注意()
以統(tǒng)計圖表示連續(xù)性變量,可選用()
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗無效假設μ=μ是否成立,可考慮用()
關于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對值),下列敘述正確的是()
若評價此110名大學生的身高與當?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進行()
在t檢驗中,當P≤0.05時,說明()
兩個或多個率比較時,以下哪些情況不是率標準化的適用條件()
進行四格表卡方檢驗時,用矯正公式的是()
標準化時應注意()
對計數(shù)資料進行統(tǒng)計描述的主要指標有()