A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為
B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為
C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
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A.以衛(wèi)生保健知識為主要基礎(chǔ)
B.以社會心理學方法及理論為基礎(chǔ)
C.將人類行為的改變分為三個連續(xù)過程
D.認為可通過學習獲得知識技能,促進健康行為產(chǎn)生
E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認識
A.主動發(fā)展階段
B.被動發(fā)展階段
C.鞏固發(fā)展階段
D.穩(wěn)健發(fā)展階段
E.自主發(fā)展階段
A.行為主體
B.行為客體
C.行為動機
D.行為手段
E.行為結(jié)果
A.吃飯
B.睡眠
C.性行為
D.模仿行為
E.躲避行為
A.反射
B.自我控制
C.調(diào)試
D.順應
E.應激
最新試題
看到飛來的物體,人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種()
糖尿病患者跟隨電視錄像學習做無糖食品,這種行為屬于()
基因的復雜性導致人類行為的()
根據(jù)人類行為的生物性和社會性,可以將人類行為分為()
人們搬離某社區(qū)以避開化工廠造成的室內(nèi)空氣污染,屬于一種()
酗酒屬于()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出“媽媽”的聲音,這種行為屬于()
知信行模式(KAP)是改變?nèi)祟惤】迪嚓P(guān)行為的模式之一,其中,“信”是指()
美國心理學家伍得渥斯提出的行為表示式中的三個成分是()
學生在運動會之前在老師的指導下進行隊列訓練,這種隊列訓練的行為屬于一種()