A.社會(huì)策略
B.部門(mén)協(xié)調(diào)
C.社會(huì)動(dòng)員
D.社會(huì)倡導(dǎo)
E.環(huán)境支持
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改變不健康的觀念
B.提供衛(wèi)生保健知識(shí)
C.傳播健康知識(shí)和技能
D.行為和生活方式的改善
E.改善健康的支持環(huán)境
A.運(yùn)用策略的方法
B.開(kāi)展工作的主體
C.制定的工作目標(biāo)
D.動(dòng)員對(duì)象的層次
E.解決健康的問(wèn)題
A.健康傳播與行為干預(yù)
B.心理行為與生活方式
C.消除影響健康的危險(xiǎn)
D.利用有限的衛(wèi)生服務(wù)
E.有計(jì)劃地改善生活質(zhì)量
A.健康知識(shí)的掌握
B.健康態(tài)度的轉(zhuǎn)變
C.健康行為的改變
D.健康思維的轉(zhuǎn)變
E.健康理念的更新
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防
最新試題
屬于不健康行為的是()
目前最可預(yù)防的、最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一是()
屬于行為矯正方面的具體工作內(nèi)容的是()
堅(jiān)持和確立健康行為的干預(yù)策略是()
通過(guò)廣播、電視進(jìn)行的傳播活動(dòng)屬于()
改變信念態(tài)度接受健康建議的干預(yù)策略是()
健康心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()
屬于強(qiáng)化因素的是()
讓老百姓了解碘鹽的作用,幫助他們掌握儲(chǔ)存碘鹽和食用碘鹽的方法,有步驟地幫助他們實(shí)現(xiàn)行為改變,這是()
屬于心理防御機(jī)制的是()