水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）