單項(xiàng)選擇題二級(jí)預(yù)防的內(nèi)容不包括（）

A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期診斷
C.早期治療
D.康復(fù)治療
E.篩檢和個(gè)案發(fā)現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題一級(jí)預(yù)防又稱之為（）

A.三早預(yù)防
B.病因預(yù)防
C.康復(fù)治療
D.非特異性預(yù)防
E.特異性預(yù)防

2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是APGAR問卷評(píng)估指標(biāo)（）

A.適應(yīng)度
B.合作度
C.成熟度
D.凝聚度
E.情感度

3.單項(xiàng)選擇題家庭評(píng)估的內(nèi)容主要包括（）

A.家庭內(nèi)外壓力源
B.家庭適應(yīng)度
C.家庭凝聚度
D.家庭相互作用模式
E.以上全部?jī)?nèi)容

4.單項(xiàng)選擇題家庭圈用于（）

A.健康家庭評(píng)估
B.有功能障礙家庭評(píng)估
C.主干家庭評(píng)估
D.聯(lián)合家庭評(píng)估
E.家庭功能的篩檢

5.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)生的職責(zé)范圍為（）

A.接受全科醫(yī)學(xué)專門訓(xùn)練，對(duì)于社區(qū)居民，不論其性別、年齡或所發(fā)生的軀體、心理及社會(huì)方面問題的類型，均能以獨(dú)特的態(tài)度和技能，為個(gè)人家庭提供連續(xù)性和綜合性的醫(yī)療保健服務(wù)
B.接受全科醫(yī)學(xué)訓(xùn)練，以生物醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)，以疾病為中心的診療服務(wù)
C.接受全科醫(yī)學(xué)訓(xùn)練，以生物醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)，以病人為中心的診療服務(wù)
D.接受全科醫(yī)學(xué)訓(xùn)練，在社區(qū)只為個(gè)人提供服務(wù)
E.接受醫(yī)院病房教學(xué)訓(xùn)練，采用以病人為中心的合作型服務(wù)