A.主動(dòng)-被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.被動(dòng)-合作模式
D.共同參與模式
E.不規(guī)律模式
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A.主動(dòng)-被動(dòng)模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.被動(dòng)-合作模式
D.共同參與模式
E.不規(guī)律模式
A.父母-兒童
B.父母-嬰兒
C.成人-成人
D.兒童-嬰兒
E.父母-父母
A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.幫助選擇和決定
D.強(qiáng)化自我控制
E.增強(qiáng)自信心
A.主動(dòng)型、參與型、強(qiáng)制型
B.主動(dòng)型、指導(dǎo)型、合作型
C.主動(dòng)型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型
D.參與型、指導(dǎo)型、合作型
E.參與型、被動(dòng)型、強(qiáng)制型
最新試題
醫(yī)師判斷患者疾病已經(jīng)康復(fù),但患者本人認(rèn)為自己還需要住院治療,屬于()。
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成()
患者由于工作繁忙或者家庭責(zé)任而不能安心治療,這是()。
兒童病人的求醫(yī)行為屬()。
人在社會(huì)中扮演多種角色,其行為應(yīng)隨時(shí)間環(huán)境不同進(jìn)行調(diào)整,這是()。
特征是“醫(yī)師教會(huì)患者做什么”屬于()。
處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式是()。
某患者,男,61歲,剛從崗位上退下來(lái),被診斷為肝硬化合并腹水,他承認(rèn)有病,但仍想完成某本書的寫作任務(wù),甚至搬到辦公室去住,廢寢忘食,而忽略了治療。該患者的行為屬于患者角色行為的()。
心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是()
適用于慢性疾病醫(yī)療過(guò)程的模式是()。