A.面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境
B.認(rèn)識(shí)自己，悅納自己
C.結(jié)交知已，與人為善
D.嚴(yán)格要求，永不滿足
E.挫折磨礪，積極進(jìn)取
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A.疾病性質(zhì)和病人年齡
B.疾病性質(zhì)和病人的人格特質(zhì)
C.疾病病程和病人的經(jīng)濟(jì)狀況
D.病人的文化程度和情緒反應(yīng)
E.病人的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況
A.受到社會(huì)尊重和理解
B.遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度
C.享受醫(yī)療服務(wù)
D.保守個(gè)人秘密
E.免除或部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任
最新試題
兒童病人的求醫(yī)行為屬（）。
某患者，男，61歲，剛從崗位上退下來(lái)，被診斷為肝硬化合并腹水，他承認(rèn)有病，但仍想完成某本書的寫作任務(wù)，甚至搬到辦公室去住，廢寢忘食，而忽略了治療。該患者的行為屬于患者角色行為的（）。
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)屬于（）
醫(yī)師判斷患者疾病已經(jīng)康復(fù)，但患者本人認(rèn)為自己還需要住院治療，屬于（）。
心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是（）
以人本主義理論為基礎(chǔ)的療法是（）
一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實(shí)踐和檢驗(yàn)假設(shè)的幾個(gè)要素，那么心理治療過程中哪個(gè)階段相當(dāng)于提出假設(shè)（）
心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應(yīng)除外（）
處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式是（）。
特征是“醫(yī)師教會(huì)患者做什么”屬于（）。