單項(xiàng)選擇題施拉姆雙向傳播模式的主要貢獻(xiàn)在于提出傳播過(guò)程中有()
A.交換
B.分享
C.互動(dòng)
D.傳遞
E.反饋
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1.單項(xiàng)選擇題傳播學(xué)者采用簡(jiǎn)化而具體的圖解對(duì)復(fù)雜的傳播現(xiàn)象進(jìn)行描述,以解釋傳播的()
A.意圖
B.目的
C.過(guò)程
D.本質(zhì)
E.特征
2.單項(xiàng)選擇題傳播是人類(lèi)普遍存在的一種()
A.社會(huì)性傳遞活動(dòng)的行為
B.社會(huì)性傳遞信息的行為
C.社會(huì)性交換資料的行為
D.社會(huì)性物質(zhì)交流的行為
E.社會(huì)性互動(dòng)活動(dòng)的行為
3.單項(xiàng)選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的知是指()
A.認(rèn)知
B.知識(shí)
C.知道
D.知覺(jué)
E.感知
4.單項(xiàng)選擇題著名美國(guó)心理學(xué)家KurtLewis在1961年提出的行為公式B=f(P+E)中的E的含義是()
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
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E.函數(shù)
5.單項(xiàng)選擇題12歲以后到成年,行為發(fā)展進(jìn)入()
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
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屬于群體行為干預(yù)方法的是()
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