單項選擇題在從“私人領(lǐng)域”向“公共領(lǐng)域”的轉(zhuǎn)變中,公共行政人員應(yīng)從“非個人立場”出發(fā),以全社會的利益為自身目標(biāo),實現(xiàn)服務(wù)公眾的責(zé)任,為此,行政人員需要經(jīng)歷()。
A.“角色創(chuàng)造”與“角色融合”過程
B.“角色創(chuàng)造”與“角色要求”過程
C.“角色要求”與“角色形成”過程
D.“角色融合”與“角色變化”過程
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1.單項選擇題對于公共行政組織中的個人而言,理解職業(yè)道德責(zé)任的基本前提就在于()。
A.個人立場的思考
B.家庭立場的思考
C.經(jīng)濟(jì)利益的思考
D.轉(zhuǎn)換立場的思考
2.單項選擇題以自己為中心觀察宇宙,他人則位于某一情感距離之外,這一觀察視角被內(nèi)格爾稱為()。
A.客觀的立場
B.個人的立場
C.他人的立場
D.普遍的立場
3.單項選擇題個體道德發(fā)展的經(jīng)歷表明,行政人員的道德責(zé)任感是在()。
A.公共角色的塑造過程中完成的
B.私人角色的塑造過程中完成的
C.市場角色的塑造過程中完成的
D.游戲角色的塑造過程中完成的
4.單項選擇題個體道德發(fā)展的最高階段是()。
A.自律道德階段
B.前道德階段
C.習(xí)慣道德階段
D.他律道德階段
5.單項選擇題科爾伯格認(rèn)為,“習(xí)慣道德階段”由兩個時期構(gòu)成,一是人際關(guān)系定向時期,二是()。
A.懲罰與服從定向時期
B.相對主義定向時期
C.維護(hù)權(quán)威和道德的定向時期
D.社會契約定向時期
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請簡述公眾參與的作用。
題型:問答題
以下屬于功利論的道德理論的是()
題型:單項選擇題
請簡述核查和抵消個人專制和自大的方式。
題型:問答題
()是指人類在從事政治活動或公共事務(wù)的過程中,行政主體對國家和社會進(jìn)行整合的理智能力和道德能力。
題型:單項選擇題
以下行政倫理學(xué)家當(dāng)中,屬于美德論的道德理論的是()
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政府信任關(guān)系建構(gòu)的基本原則是什么?
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社會主義行政自律的兩大基本要素是公正精神、公仆精神。
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行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是()
題型:多項選擇題
()構(gòu)成行政人員內(nèi)心深處最基本的“道德律”,是推動行政人員履行行政管理職責(zé)的內(nèi)在精神力量。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代公共行政的公共精神主要包括()
題型:多項選擇題