（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。

（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。

精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學習的特點。

以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。

農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。

在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。

以下關于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。

農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。

農(nóng)業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。