單項選擇題第三次全教會對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)的要求,包括國家課程、地方課程和()
A、活動課程
B、社會課程
C、學校課程
D、特色課程
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1.單項選擇題我國義務(wù)教育的教學計劃應(yīng)具有的三個基本特征是()
A、強制性、基礎(chǔ)性、科學性
B、強制性、普遍性、科學性
C、科學性、普遍性、基礎(chǔ)性
D、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性
2.單項選擇題心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在()
A、小學階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學階段
3.單項選擇題教師的專業(yè)能力素養(yǎng)、除要求具有熟練的數(shù)字技巧、良好教學能力外,還要求具有一定的()
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學習能力
4.單項選擇題馬克思主義認為,實現(xiàn)認得全面發(fā)展的唯一方法是()
A.腦力勞動與體力勞動想結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.城市與農(nóng)村相結(jié)合
5.單項選擇題教育目的可以發(fā)揮()
A、導向、規(guī)范和權(quán)威作用
B、激勵、評價和統(tǒng)一作用
C、導向、激勵和評價作用
D、宣傳、引導和激勵作用
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實驗報告中,詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是()
題型:單項選擇題
教育實驗研究法的步驟不包括()
題型:單項選擇題
實驗報告中,用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
題型:單項選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
題型:單項選擇題
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有()
題型:單項選擇題
理論性文獻能提供()
題型:單項選擇題
教育行動研究中,實施行動后應(yīng)進行()
題型:單項選擇題
經(jīng)驗性文獻能提供()
題型:單項選擇題
比較研究法中,比較的標準應(yīng)具有()
題型:單項選擇題
教育實驗法的基本要素不包括()
題型:單項選擇題