A.國(guó)家宏觀調(diào)控
B.社會(huì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)
C.政府干預(yù)
D.建立健全社會(huì)信用體系
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A.公民道德
B.社會(huì)道德
C.職業(yè)道德
D.個(gè)人道德
A.新聞媒體
B.輿論力量
C.社會(huì)文化氛圍
D.基層群眾文化活動(dòng)
A.個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)造和貢獻(xiàn)
B.個(gè)人確認(rèn)自我的存在
C.個(gè)人對(duì)自己本身的肯定
D.個(gè)人作為社會(huì)人而具有的人格尊嚴(yán)
A.教育從業(yè)人員認(rèn)識(shí)本職工作的重要性和意義
B.教育從業(yè)人員熱愛本職工作
C.教育從業(yè)人員用恭敬地態(tài)度對(duì)待自己的本職工作
D.教育從業(yè)人員勤于事業(yè)
A.清正廉潔
B.救死扶傷
C.排憂解難
D.執(zhí)政為民
最新試題
人與人之間的五種主要關(guān)系,包括“父子有親、君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”的是()
樹立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
有限政府的核心是()
行政執(zhí)法主體的()對(duì)全社會(huì)具有示范性。
行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是()
行文規(guī)則的內(nèi)容包括()
以下屬于功利論的道德理論的是()
行政態(tài)度是一種內(nèi)在傾向。
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
()構(gòu)成行政人員內(nèi)心深處最基本的“道德律”,是推動(dòng)行政人員履行行政管理職責(zé)的內(nèi)在精神力量。