單項選擇題在教育過程中，切勿“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”，這是人的身心發(fā)展的（）要求
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性
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1.單項選擇題影響人的身心發(fā)展的因素是多種多樣的，促進(jìn)個體從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是（）
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.教育
2.單項選擇題精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的發(fā)展的潛在的，無意識的，最根本的動因，這是一種（）的觀點
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素論
D.綜合論
3.單項選擇題教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）
A.系統(tǒng)化
B.多樣化
C.復(fù)雜化
D.專門化
4.單項選擇題美國實用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位主張，被稱為（）
A.白板說
B.從做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.實質(zhì)教育派
5.單項選擇題學(xué)校的出現(xiàn)是社會發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，世界上許多國家在進(jìn)入（）后均出現(xiàn)了學(xué)校。
A.原始社會
B.奴隸制社會
C.封建社會
D.資本主義
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經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）
題型：單項選擇題
文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
題型：單項選擇題
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
題型：單項選擇題
教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）
題型：單項選擇題
教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）
題型：單項選擇題
實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
題型：單項選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
題型：單項選擇題
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
題型：單項選擇題