A.1951年頒布《關(guān)于改革學(xué)制的決定》
B.1986年頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.1993年頒布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
D.1995年頒布《中華人民共和國(guó)教育法》
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A.尊重的需要
B.自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.審美的需要
D.認(rèn)知的需要
A.成熟
B.家庭教育
C.社會(huì)輿論
D.教師的榜樣作用
A.觀察法
B.問(wèn)卷法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.文獻(xiàn)研究法
A.思想教育
B.教學(xué)
C.課外活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐
A.生存的權(quán)利
B.受教育的權(quán)利
C.受尊重的權(quán)利
D.安全的權(quán)利
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,保證研究科學(xué)性的是()
教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()