教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實驗報告中，詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

歷史法研究的重點是（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）