以下關于演講注意事項的描述，錯誤的是（）。

農業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內目標群體中的每個農戶，收集信息，了解情況，與農民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。

精力分散，記憶力較差是農民學習的特點。

技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農業(yè)技術學校，農民通過到農技校學習，增長知識，提高素質。

農民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經歷（）階段。

農業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內容實用性、實踐性和時效性。

現(xiàn)代化農業(yè)的基本特點是高產、優(yōu)質、低耗、高效。

在農業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。

科學技術是第一生產力，但科學技術并不等于現(xiàn)實生產力，因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農民掌握科學技術并在農業(yè)生產上應用，才能使科技成果轉化成生產力，進而促進農業(yè)發(fā)展、農村繁榮。

科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。