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問答題
【簡答題】在信息技術教學中,“先做后學”往往比“先學后做”學習方式的效果要好,運用教育學心理學知識,對其原因進行分析。
答案:
興趣是學習的動力,而需求是激發(fā)和維持的重要因素。先做后學的目的是讓學生在“做”中發(fā)現(xiàn)問題,從而產(chǎn)...
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