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A、選擇了帶省略號(hào)的菜單項(xiàng)
B、選擇了帶向右三角形箭頭的菜單項(xiàng)
C、選擇了顏色變灰的菜單項(xiàng)
D、運(yùn)行了與對(duì)話框?qū)?yīng)的應(yīng)用程序
A、提供了圖形界面
B、能同時(shí)運(yùn)行多個(gè)程序
C、具有硬件即插即用的功能
D、是真正32位的操作系統(tǒng)
A.我的電腦
B.桌面
C.(C:)
D.資源管理器
A、最近建立的文檔
B、最近打開過(guò)的文件夾
C、最近打開過(guò)的文檔
D、最近運(yùn)行過(guò)的程序
最新試題
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人工智能在生活中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,以下應(yīng)用中沒(méi)有用于人工智能的是()。
用flash軟件制作“快樂(lè)上學(xué)路”動(dòng)畫,其“庫(kù)”面板如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
一位小學(xué)信息技術(shù)教師在某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)之一為:培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定欠妥,請(qǐng)說(shuō)明理由。
要對(duì)表格進(jìn)行設(shè)置,我們第一步要做的是()。
中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)通常在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行,網(wǎng)絡(luò)既是教學(xué)不可缺少的,也可能成為教學(xué)中的最大麻煩,請(qǐng)談?wù)勗谛畔⒓夹g(shù)教學(xué)中如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。
李浩用photoshop軟件處理“向日葵”圖像時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)“太陽(yáng)”不見了,其原因是“太陽(yáng)”圖層()。
方舟小學(xué)一位語(yǔ)文教師的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)崩潰,請(qǐng)作為信息技術(shù)教師的你幫忙重新安裝系統(tǒng)并能正常辦公,請(qǐng)描述使用U盤安裝操作系統(tǒng)的主要步驟。
在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)后,只要一打開網(wǎng)頁(yè)就可以聽到。
規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一,下列任務(wù)中適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的是()。
在如圖所示的Excel工作表中,拖動(dòng)C1單元格的填充柄到G1單元格后,G1單元格中顯示的內(nèi)容是()。