接力跑是以幾個互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

體育與健康基礎(chǔ)知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當，提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。

起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。

學校教育應把學生的學習放在第一位。

在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。

快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。

導語設(shè)計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。

（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習，是田徑運動項目中技術(shù)比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。

隊形是指所排隊伍的行列。