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社會適應領(lǐng)域目標,在1—6年級應著重幫助學生了解一般的(),學會尊重和關(guān)心他人,并表現(xiàn)出一定的合作行為。
A、運動技能
B、游戲規(guī)則
C、體育知識
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體育課程標準要求,從實際出發(fā),以()需要為中心來選擇和設計教學內(nèi)容。
A、運動項目
B、教師
C、學生的發(fā)展
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跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是()
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
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