A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯臥式
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A、右
B、左
C、前
D、后
A、腳掌外側(cè)
B、腳掌內(nèi)側(cè)
C、全腳掌
A、羽毛球與跳跳球
B、乒乓球與羽毛球
C、羽毛球與排球
D、鍵球與乒乓球
A.德國(guó)教育家拉特克
B.捷克教育家夸美紐斯
C.瑞典體育教師W·斯卡斯特羅姆
D.美國(guó)教育家杜威
A、認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律
B、人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律
C、動(dòng)作技能形成規(guī)律
最新試題
在中國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于某些示范有一定難度，但運(yùn)動(dòng)表象記憶又非常重要的體育教學(xué)內(nèi)容常采用示范法教學(xué)，其較為多見(jiàn)的演示手段有（）
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌。
2006年的世界杯足球比賽是第十六屆。
“青春期高血壓”的表現(xiàn)特征是（）。
天氣寒冷和準(zhǔn)備活動(dòng)不充分容易拉傷肌肉，其主要原因是（）。
影響爆發(fā)力的因素主要有（）等。
制定運(yùn)動(dòng)處方時(shí)需充分考慮運(yùn)動(dòng)的（）三個(gè)要素，使體育鍛煉更加有針對(duì)性和實(shí)效性。
兩個(gè)關(guān)節(jié)面面積大小差別越大，關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度越大，關(guān)節(jié)靈活性越小。
在培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力過(guò)程中，從“學(xué)會(huì)體育”到“會(huì)學(xué)體育”關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的哪些特性？（）
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。