多項選擇題下列()屬于影響社會知覺的主觀因素。

A.認知者本身的特點
B.認知對象本身的特點
C.知覺的情境
D.邏輯推理的定勢作用


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2.多項選擇題教學過程的基本要素包括()。

A.教師
B.學生
C.教材
D.教學手段

3.多項選擇題性格的個別差異體現在()。

A.個體差異
B.群體差異
C.特征差異
D.類型差異

4.多項選擇題教師職業(yè)素質的基本結構包括()。

A.教師的道德素質
B.教師的知識素質
C.教師的能力素質
D.教師的專業(yè)素質

5.單項選擇題在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。

A.特殊崗位補助
B.生活補助
C.艱苦貧困地區(qū)補助
D.特殊奉獻補助

最新試題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

有關記憶的品質,下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕喗艿恼J知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。

題型:多項選擇題

賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

下列幾項中,必須接受義務教育的是()。

題型:單項選擇題