單項選擇題對醫(yī)學倫理學不傷害原則的準確理解是對病人()

A.避免責任傷害
B.避免技術傷害
C.避免軀體傷害
D.避免心理傷害
E.以上都是


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1.單項選擇題下列做法中不違背醫(yī)學倫理學無傷害(不傷害)原則的是()

A.因急于手術搶救患者,未由家屬或患者簽手術同意書
B.發(fā)生故意傷害
C.造成本可避免的殘疾
D.造成本可避免的病人自殺
E.造成本可避免的人格傷害

2.單項選擇題在高科技時代強調(diào)醫(yī)學倫理教育的必要性,最主要的原因在于醫(yī)學高新技術()

A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應用中的雙重效應提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題

3.單項選擇題高科技在醫(yī)學中應用所產(chǎn)生的倫理正效應集中體現(xiàn)在()

A.使臨床診斷質(zhì)量不斷提高
B.使醫(yī)學目的及其道德本質(zhì)得到越來越充分的實現(xiàn)
C.使臨床治療質(zhì)量不斷提高
D.使醫(yī)務人員必須面對許多醫(yī)德問題
E.對醫(yī)務人員的醫(yī)德素質(zhì)提出了許多新的要求

4.單項選擇題在醫(yī)德規(guī)范體系中,能體現(xiàn)著其普遍要求和價值目標的規(guī)范是()

A.醫(yī)德一般規(guī)范
B.醫(yī)德特殊規(guī)范
C.醫(yī)生在臨床工作中的規(guī)范
D.醫(yī)德基本原則
E.醫(yī)德的公眾認可

5.單項選擇題生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,引起了醫(yī)德的一系列變化,但應除外()

A.醫(yī)德根本宗旨的變化
B.醫(yī)德意識的變化
C.醫(yī)德理論的變化
D.促進了生命倫理學的誕生
E.醫(yī)德規(guī)范的變化

最新試題

某女患者,未婚,發(fā)現(xiàn)左側(cè)乳房有腫塊。經(jīng)醫(yī)生檢查判斷后擬進行手術治療。但患者十分擔心手術后會影響以后生活質(zhì)量。經(jīng)過醫(yī)生積極解釋,患者消除了心理負擔并要求保密。在征得患者的家屬同意的情況下進行了手術。手術順利完成,患者滿意。這體現(xiàn)了患者的()

題型:單項選擇題

醫(yī)學倫理學基本理論不包括()

題型:單項選擇題

基因診斷及治療的倫理原則應除外()

題型:單項選擇題

醫(yī)護人員的這種做法()

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按醫(yī)院的職能和任務要求,下列哪點是不對的()

題型:單項選擇題

臨終關懷的倫理意義表現(xiàn)在()

題型:單項選擇題

在臨床醫(yī)學研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意.這屬于()

題型:單項選擇題

在這個病人的治愈過程中,以下哪點說法不夠準確()

題型:單項選擇題

一位3歲病兒患急性菌痢住進醫(yī)院,經(jīng)治療本已好轉(zhuǎn),行將出院。其父母覺得小兒虛弱,要求輸血。礙于情面,醫(yī)生同意了??勺o士為了快點交班。提議給予靜脈推注輸血。當時病兒哭鬧。醫(yī)護齊動手給他輸血過程中,病兒突發(fā)心跳驟停死亡。此案例中醫(yī)護人員的倫理過錯是()

題型:單項選擇題

一位住在婦產(chǎn)科病房的病人,手術后腹脹??摁[著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經(jīng)仔細查看,發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了()

題型:單項選擇題