A.心理分析法
B.理論聯(lián)系實(shí)際的方法
C.比較分析法
D.歷史分析法
E.階級(jí)分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.愛(ài)民
B.誠(chéng)信
C.勤政
D.廉政
E.公忠
A.社會(huì)歷史發(fā)展的“推進(jìn)器”
B.社會(huì)的“平衡器”
C.政治腐敗的“鎮(zhèn)壓器”
D.人的行為的“校正器”
E.人際關(guān)系的“調(diào)節(jié)器”
A.行政權(quán)限法定
B.行政程序法定
C.行政主體法定
D.責(zé)任行政
E.公正行政
A.理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)
B.密切聯(lián)系人民群眾的民主作風(fēng)
C.為人民辦事的務(wù)實(shí)作風(fēng)
D.與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)的作風(fēng)
E.解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng)
A.美德倫理學(xué)
B.哲學(xué)理論及其觀點(diǎn)
C.對(duì)行政腐敗的懲治
D.組織行為
E.公民權(quán)與民主理論
最新試題
社會(huì)主義行政自律的兩大基本要素是公正精神、公仆精神。
行政人格不具有道德內(nèi)涵。
()應(yīng)該是行政正義最基本的原則和最具有優(yōu)先性的價(jià)值。
樹(shù)立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
人與人之間的五種主要關(guān)系,包括“父子有親、君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”的是()
行政執(zhí)法主體的()對(duì)全社會(huì)具有示范性。
行政態(tài)度是一種內(nèi)在傾向。
經(jīng)會(huì)議討論決定的公文,成文時(shí)間以()
行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是()
貪污腐化是行政作風(fēng)培養(yǎng)的途徑之一。