簡述人的信息加工模型。

引發(fā)工作壓力的因素可以分為（）。

論述如何培養(yǎng)職工工作中的興趣，確保安全生產(chǎn)。

簡述如何實現(xiàn)本質(zhì)安全。

對重大災害事故中受傷害者家屬的心理救援可采?。ǎ┐胧?/p>

簡述為什么規(guī)定用圓形作為“禁止”或“強制”的標志？

安全心理學，就是利用心理學的原理、規(guī)律和方法，來解決勞動生產(chǎn)過程中，與人的心理活動有關的安全問題的。

在嘈雜的工作環(huán)境中，機器設備操作人員能立即捕捉到異常的噪音，并判斷這些異常噪音是否為安全隱患。這是利用了知覺的什么特性？（）

由于（）的因素，使得人們具有了不同的能力。

群體壓力和從眾行為對安全管理的作用有（）。