A、有些企業(yè)效率低，能耗大，生產(chǎn)成本高，如果不壓縮生產(chǎn)規(guī)模，就難以扭虧為盈。
B、鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷，問(wèn)世不久便被禁，只有少數(shù)批評(píng)家去研究，至今仍是不宜公開(kāi)發(fā)行的書(shū)。
C、北京雷鋒小學(xué)累計(jì)30年來(lái)5000名學(xué)生不停地續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。
D、經(jīng)過(guò)幾年試行，實(shí)踐證明，頒發(fā)“考試說(shuō)明”有利于考生復(fù)習(xí)備考，也有利于實(shí)現(xiàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，減輕不必要的負(fù)擔(dān)。

A、老楊整天不讀書(shū)不看報(bào)，也從不出辦公室一步，卻喜歡指點(diǎn)江山，令人生厭。
B、他呀，做起事來(lái)可麻利了，無(wú)論做什么都倚馬可待。
C、聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒(méi)有那么大的能耐。
D、這伙車匪路霸，連救災(zāi)貨物也敢搶，真是到了令人發(fā)指的地步。

A.莫言
B.賈平凹
C.王安憶
D.蘇童

A.臨摹 度假 作客他鄉(xiāng) 螳螂捕蟬，黃雀在后
B.蔭庇 頻律 渙然冰釋 鞠躬盡悴，死而后已
C.磋商 寂寥 要言不繁 人為刀俎，我為魚(yú)肉
D.協(xié)迫 邂逅 珠聯(lián)璧合 老驥伏櫪，志在千里

A.隱秘、黯然失色、獨(dú)擋一面、化干戈為玉帛
B.涵養(yǎng)、合盤(pán)托出、惺惺相惜、反其道而行之
C.鼓噪、出神入化、難辭其咎、不登大雅之堂
D.膨漲、抑揚(yáng)頓挫、不絕如縷、如墜五里霧中