問答題

背景資料：
某公司承接一座鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，內(nèi)外墻及框架間墻采用GZL保溫砌塊砌筑。
在簽訂施工合同后，發(fā)生了如下事件：
事件一：施工總承包單位進場后，建設(shè)單位將水電安裝及塑鋼窗指定分包給A專業(yè)公司，并指定采用某品牌塑鋼窗。A專業(yè)公司為保證工期，又將塑鋼窗分包給B公司施工。
事件二：施工總承包單位任命李某為該工程的項目經(jīng)理，并規(guī)定其有權(quán)決定授權(quán)范圍內(nèi)的項目資金投入和使用。
事件三：施工總承包單位項目部對合同造價進行了分析，人工費為1508萬元，材料費2635萬元，機械費714萬元，企業(yè)管理費1054萬元，利潤293萬元，規(guī)費211萬元，稅金251萬元。
事件四：造價員填報一般措施項目一覽表包含施工降水、施工排水、已完工程及設(shè)備保護、安全施工、文明施工、夜間施工等項目。造價工程師匯總時認為措施項目存在缺項，提出本工程不適用的項目單價填0，但項目名稱不能漏項，責令補充齊全措施條目。
事件五：該項目的GZL保溫砌塊砌筑工程目標成本為305210.50元，實際成本為333560.40元，比目標成本超支了28349.90元，施工單位運用成本分析的基本方法對GZL保溫砌塊砌筑工程施工成本進行分析：采用因素分析法，分析砌筑量、單價、損耗率等因素的變動對實際成本的影響程度，有關(guān)對比數(shù)據(jù)見下表。
砌筑工程目標成本與實際成本對比表

指出事件一中發(fā)包行為的錯誤之處?并分別說明理由。

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1.單項選擇題下列關(guān)于砌體結(jié)構(gòu)的優(yōu)點，表述錯誤的是（）。

A.材料經(jīng)濟
B.就地取材
C.施工簡便
D.抗拉性能好

3.問答題

某寫字樓項目，建筑面積84540.4m2，兩層連通整體地下室，地上為兩棟塔樓，基礎(chǔ)形式為筏板基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)體系為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，地下結(jié)構(gòu)設(shè)計為2mm+2mm高聚物改性瀝青卷材外防水。地下結(jié)構(gòu)施工過程中，發(fā)生如下事件：
事件一：地下室底板外防水設(shè)計為兩道，置于混凝土墊層上。施工單位擬采用熱熔法、均滿粘施工，監(jiān)理工程師認為施工方法存在不妥，不予確認。
事件二：地下室單層面積較大，由于設(shè)備所需空問要求，地下二層層高達6.6m，不便于一次施工，故底板、豎向墻體及頂板分次澆筑。監(jiān)理要求提前上報施工縫留置位置。
事件三：底板施工完后，澆水養(yǎng)護10d后監(jiān)理工程師提出應繼續(xù)澆水，施工單位認為采用普通硅酸鹽水泥拌制的混凝土，其養(yǎng)護時間不少于7d即可，現(xiàn)養(yǎng)護10d已完全滿足規(guī)范。
事件四：地下室防水層保護層做法：頂板與底板一致，采用50mm厚細石混凝土；側(cè)墻為聚苯乙烯泡沫塑料。室內(nèi)廁浴間防水做法：采用聚氨酯防水，先施工四周墻面，然后施工地面；基層采用1：2混合砂漿找平并壓光后施工防水層，再做防水保護層。監(jiān)理對此做法提出諸多不同意見。

事件二中，地下二層墻體與底板、頂板的施工縫分別應留置在什么位置？
5.問答題

某寫字樓項目，建筑面積84540.4m2，兩層連通整體地下室，地上為兩棟塔樓，基礎(chǔ)形式為筏板基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)體系為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，地下結(jié)構(gòu)設(shè)計為2mm+2mm高聚物改性瀝青卷材外防水。地下結(jié)構(gòu)施工過程中，發(fā)生如下事件：
事件一：地下室底板外防水設(shè)計為兩道，置于混凝土墊層上。施工單位擬采用熱熔法、均滿粘施工，監(jiān)理工程師認為施工方法存在不妥，不予確認。
事件二：地下室單層面積較大，由于設(shè)備所需空問要求，地下二層層高達6.6m，不便于一次施工，故底板、豎向墻體及頂板分次澆筑。監(jiān)理要求提前上報施工縫留置位置。
事件三：底板施工完后，澆水養(yǎng)護10d后監(jiān)理工程師提出應繼續(xù)澆水，施工單位認為采用普通硅酸鹽水泥拌制的混凝土，其養(yǎng)護時間不少于7d即可，現(xiàn)養(yǎng)護10d已完全滿足規(guī)范。
事件四：地下室防水層保護層做法：頂板與底板一致，采用50mm厚細石混凝土；側(cè)墻為聚苯乙烯泡沫塑料。室內(nèi)廁浴間防水做法：采用聚氨酯防水，先施工四周墻面，然后施工地面；基層采用1：2混合砂漿找平并壓光后施工防水層，再做防水保護層。監(jiān)理對此做法提出諸多不同意見。

指出事件一中的不妥之處，分別寫出理由。