問(wèn)答題
【案例分析題】學(xué)校里,很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)天學(xué)習(xí)的公式、課文、單詞,如果不及時(shí)加以復(fù)習(xí),很快就出現(xiàn)遺忘。為此,同學(xué)們都在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)早晨起床后和晚上臨睡前是記憶效果最好的時(shí)候,并且在背誦課文時(shí),第一段和最后一段背誦的效果好。“背誦課文時(shí),第一段和最后一段背誦效果好”,這是什么現(xiàn)象?
答案:
系列位置效應(yīng)。當(dāng)學(xué)習(xí)系列材料時(shí),最先呈現(xiàn)的材料和最后呈現(xiàn)的材料記憶效果最好,而排在序列中間的材料記憶效果最差。這是因?yàn)椋?..