單項(xiàng)選擇題“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睆?qiáng)調(diào)的原則是()

A、立志樂(lè)道
B、教學(xué)相長(zhǎng)
C、因材施教
D、以身作則


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3.多項(xiàng)選擇題對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是()

A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生
B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友
C.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益
D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生

4.單項(xiàng)選擇題師德修養(yǎng)的歷史繼承性特點(diǎn)首先需要教師()

A、從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)世界各民族的職業(yè)道德
B、從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀師德
C、繼承古代孔子、孟子思想,傳承儒家思想文化
D、繼承現(xiàn)代的陶行知、蔡元培教育思想,踐行和弘揚(yáng)他們的主張

最新試題

“大教無(wú)痕”是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平()關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛(ài)你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說(shuō):這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺(jué)得難以接受,這時(shí),需要()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家教委提出的"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"的含義是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳,其作用是()

題型:多項(xiàng)選擇題

洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題