幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

洗手分為6步。（）

家長(zhǎng)來電或來園為幼兒請(qǐng)假時(shí)，教師的適宜性語言有（）。

為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。

擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。

消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。

離園前組織孩子們?cè)谧簧贤嬉粋€(gè)快樂的小游戲。（）

離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）

睡眠時(shí)，室溫（）為宜。

枕頭有汗?jié)駮r(shí)，放到被子上晾干。（）