為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

幼兒送餐具的方法是（）。

幼兒園的午睡時間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點來界定的（）。

教師在區(qū)域活動過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動的（）。

值班時間不能離開寢室，如需離開，必須有其他老師接班。（）

指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識。學(xué)會自己脫衣褲、整理衣褲。（）

托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。

午睡巡視的重點內(nèi)容包括（）。

離園時引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）

睡眠時，室溫（）為宜。