為了實(shí)現(xiàn)更快更高更強(qiáng)的目的，應(yīng)當(dāng)允許服用化學(xué)藥品，幫助體育成績(jī)的提升。

體育群體是通過一定的（）結(jié)合起來的，結(jié)構(gòu)相對(duì)（）的進(jìn)行體育活動(dòng)的集體。

以下屬于國外的體育社會(huì)問題的是（）。

在美國，中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子更多參與組織化程度（）的體育活動(dòng)，而工人階級(jí)家庭的孩子更多參加參與組織化程度（）的運(yùn)動(dòng)。

狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

分權(quán)制社會(huì)的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會(huì)管理為主，即體育事務(wù)主要由由各種（）進(jìn)行管理。

職業(yè)體育興起后，市場(chǎng)機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

農(nóng)民工以體力勞動(dòng)為主，不需要進(jìn)行體育鍛煉。

城市特別是一線城市的居民，他們的亞健康狀況更加明顯，所以要消除亞健康狀況，就要回歸鄉(xiāng)村生活。

教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。