元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。

清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產生的標志。

（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。