A.特殊津貼
B.勞保福利
C.相應(yīng)的社會(huì)服務(wù)
D.實(shí)物津貼
E.精神鼓勵(lì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.殘疾預(yù)防
B.殘疾人教育與就業(yè)
C.殘疾人康復(fù)
D.無(wú)障礙環(huán)境
E.殘疾人文化體育
A.剩余型社會(huì)福利
B.富裕型社會(huì)福利
C.制度型社會(huì)福利
D.小康型社會(huì)福利
E.一般型社會(huì)福利
A.興辦兒童醫(yī)院
B.建立SOS兒童村
C.實(shí)行預(yù)防接種制度
D.普及義務(wù)教育
A.精神生活福利
B.物質(zhì)生活福利
C.醫(yī)療保健服務(wù)
D.休閑娛樂(lè)場(chǎng)所
A.最低層次
B.核心層次
C.最高層次
D.基本層次
最新試題
以下表述屬于福利多元主義源起背景的是()
以下屬于社會(huì)福利體系特點(diǎn)的是()
福利多元主義是完全符合21世紀(jì)的世界各國(guó)發(fā)展規(guī)律的。
以下哪些屬于福利多元主義的內(nèi)生性困境?()
對(duì)社會(huì)福利的理解,下列解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?
以下對(duì)社會(huì)福利制度、社會(huì)福利體制與社會(huì)福利體系描述錯(cuò)誤的是()?。
福利國(guó)家在20世紀(jì)即第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后開(kāi)始進(jìn)入成長(zhǎng)階段,該階段凱恩斯主義范式在全球社會(huì)政策中占據(jù)了統(tǒng)治地位。
作為“面向?qū)嵺`的社會(huì)學(xué)”,福利社會(huì)學(xué)將實(shí)踐形態(tài)的社會(huì)福利現(xiàn)象作為福利社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象。
社會(huì)階層分化的動(dòng)力機(jī)制包括()。
制度決定體制內(nèi)容并由體制表現(xiàn)出來(lái),體制的形成和發(fā)展要受制度的制約。